vendredi 17 mai 2013

apprendre à se servir d'un ordinateur - PS

Depuis quelques mois, de temps en temps et par tranche de 15 minutes maxi, Zébulle apprend à se servir d'un ordinateur. Nous utilisons le site internet Logiciel éducatif qui propose des jeux flashs pour les enfants de la maternelle au CM2. 

Quelques activités sont spécialement créées pour apprendre à manier la souris ou le touch pad (pavé tactile sur un ordinateur portable). 
Voici celui des cookies que Zébulle aime bien : il s'agit de cliquer sur des cookies en déplacement. Au fur à mesure des niveaux, les cookies rétrécissent et se déplacent plus rapidement.


Les coloriages en ligne ont également beaucoup de succès.

Ci-dessous un jeu pour compter : encore un peu difficile, mais elle s'entraîne. Elle dénombre très bien jusqu'à 9, mais ce n'est pas évident de cliquer au bon endroit, de bien suivre tout ce qui se passe à l'écran.


Autres activités :

Peinture libre :


Zébulle retente courageusement le trinôme. Là elle rassemble les parallélépipèdes qui ont les mêmes couleurs et les mêmes dimensions, selon un ordre qui lui appartient.


Puzzle : je ne sais pas pourquoi, elle fait beaucoup moins de puzzles ces derniers temps. Peut-être un manque de nouveautés ?



dimanche 12 mai 2013

activités diverses et variées

En-dehors des temps "scolaires" :

Gommettes :


oeuvre de Zéphyr

Au jardin :

Zébulle grimpe pour la première fois tout en haut de l'échelle

Le pédalage est parfaitement maîtrisé, ainsi que le freinage, qui devenait essentiel ! hihi

observation de l'éclosion des iris

tracteur maîtrisé également 

jeux de sable avec les copains

Pique-nique

balade dans les vignes avec les copains

Danse du pirate pour Zébulle (lol) :


Constructions :


combien de voitures arrivera-t-on à empiler ? 9 est le premier record

planchettes de construction. Zastral préférerait des vrais Kapla...

vendredi 10 mai 2013

découverte du monde : expériences sur le thème de l'air

Préliminaire à nos expériences :

Reconnaissance tactile (yeux fermés donc) du contenu de 3 sacs de type Ziploc :

le plaisir de reconnaître !

les 3 sacs contiennent de l'eau, de l'air et du sable

fiche à télécharger en bas de l'article

L'air est un gaz :

Première expérience : effet de l'air dans l'eau :

Zéphyr tient le sac d'air au fond de la bassine tandis que Zastral l'ouvre.

Ca fait d'énormes bulles ! Quelle excitation !

Faire des bulles à la paille :


Les enfants remplissent leurs fiches d'expériences : dessins et annotations :


Découverte d'une pompe à air :

On s'amuse à sentir l'air qui sort puis à boucher le trou.
On peut lui faire faire des "prouts" : quels fous rires !

On gonfle un ballon des ballons (lol)

Zébulle s'est levée de sa sieste et nous rejoint : elle aussi adore gonfler les ballons comme ça !


Puis on lâche le ballon ; l'air s'en échappe ; le ballon s'envole :


Expérience de la bougie qui s'éteint sous le bocal :

On pose le bocal sur la bougie

 
on attend un tout petit peu et la bougie est éteinte.

On essaie avec deux bocaux de contenance différente. Il y a plus d'air dans le grand bocal, donc la bougie met plus de temps à s'éteindre.

L'air est une force :

Expérience créative avec une paille et de la peinture :



Expérience du ballon voyageur :


Un ballon gonflé est accroché à une paille enfilée sur une ficelle.
La ficelle est tendue entre deux poteaux (ou autre).


On lâche le ballon, l'air s'échappe, poussant le ballon le long de la ficelle

expérience réalisée par Zéphyr : vous pouvez voir son bonheur !

wahou, le ballon a beaucoup de force !

Expérience sur la pression de l'air :

On aspire l'eau du premier verre avec la paille, on retient son souffle : l'eau reste dans la paille !

Puis on transvase dans le deuxième verre.

Zébulle y arrive aussi !

Expérience de la demi-bouteille plongée dans l'eau :

On met un objet qui flotte dans un récipient plein d'eau. Là, une balle de ping-pong dans une bassine.

On enfonce vivement une demi-bouteille (avec bouchon fermé) dans l'eau par-dessus la balle. L'air reste dans la bouteille. La balle de ping-pong tombe au fond de la bassine.

On ouvre le bouchon. L'air s'échappe, l'eau entre dans la bouteille. La balle remonte car elle flotte de nouveau.

Expérience de la fontaine : une "giga-super expérience" selon Zastral !

Je pense que les photos parlent d'elles-mêmes :

L'air qui sort du ballon pousse l'eau de la bouteille. L'eau ne peut sortir que par la paille.

Zoom :

On peut pincer le ballon pour réduire ou arrêter l'écoulement d'eau.

Vous pouvez trouver l'explication détaillée de cette expérience dans le fichier à télécharger ci-dessous.

Ce fut une après-midi vraiment exceptionnelle. Les enfants étaient motivés et n'ont pas arrêté de rire et de s'extasier ! C'était bon !!!

Je vous propose de télécharger gratuitement les idées d'expériences et les fiches de travail. Mes sources d'inspiration apparaissent en fin de document.

jeudi 9 mai 2013

plein de i

Cet après-midi, soudainement, alors qu'elle faisait un dessin, Zébulle a voulu tracer des "i". J'en ai fait deux avec elle (ceux qui sont entourés). Tous les autres, c'est son travail. Il y en a des jolis, n'est-ce pas ?!


Activités de Zéphyr en vrac

Mathématiques sur fiche :


Fiche du site Les coccinelles (voir liste de sites à droite)

Texte libre en autonomie :


L'écriture n'est pas très soignée, certes, mais il a écrit le texte tout seul et il n'y avait que deux erreurs d'orthographe (secret et coffre) ! Et on peut constater qu'il met maintenant des majuscules au début de ses phrases.


Casse-tête :



Le cube du trinôme hors de la boîte : pas de difficulté pour Zéphyr.